Der Fremdsprachenunterricht baut sich in 3 Blöcken auf: Als Fundament einer fremden Sprache muss die Grammatik erarbeitet werden. Satzstellungen, Zeitenbildungen, unregelmäßige Verben u.v.m. bilden die Grundlage. Mit entsprechenden grammatischen Übungen gehen wir auf die vorhandenen Schwierigkeiten ein.
Des Weiteren folgt Arbeit am Wortschatz, Rechtschreibung und die Einbindung der neuen Vokabeln. Die Schüler erlernen den Umgang mit Nachschlagewerken oder ihrem elektronischen Wörterbuch, um mit den richtigen Begriffen die korrekte Übersetzung zu finden.
Eine schwere Aufgabe ist die Produktion von Texten in denen eigene Gedanken in geforderter Aufsatzform niederzuschreiben sind. Neben viel Übung ist es notwendig wichtige Satzableitungen, Satzanfänge und Argumentationsformen zu lernen. Weiterhin
erfordert das Schreiben freier Texte die Anwendung der Grammatik und der richtigen Zeitformen. Es kann für listening comprehension geübt werden und das aktive Sprechen trainiert werden.
Im Deutschunterricht ist die Rechtschreibung für viele Schüler ein großes Thema.
Es werden einzelne Übungsschwerpunkte und Klippen in der Rechtschreibung
entsprechend behandelt und in Diktaten abgeprüft.
Die Grammatik und Zeitenbildung wird erarbeitet und geübt. Die Anwendung der
Grammatik im freien Schreiben gehört wie das Training für alle Aufsatzarten zum Unterricht. Wie verbessert man seinen Schreibstil, wie gehe ich mit Lektüren um, wo
bekomme ich Sekundärliteratur und Begleitmaterial her. Viele Arbeitsmaterialien werden
themenbezogen mit den Schülern erarbeitet oder gestellt.
Für niedrigere Klassenstufen ist die Leseförderung und Textverständnis ein wichtiger Teil des Unterrichts. Textverständnis ist die Grundlage für alle anderen Fächer. Sowohl bei Textaufgaben in der Mathematik als auch bei Sachtexten und Aufgabenstellungen ist das Leseverstehen grundlegend wichtig.
Ziel des Mathematikunterrichtes ist es, mathematische Fähigkeiten zu entfaltenund die Scheu vor dem Fach zu nehmen.
Mathematik ist eine eigene Sprache, die vielen Menschen verschlossen bleibt. Als Basis für einen erfolgreichen Mathematikunterricht werden die Grundrechenarten immer wieder trainiert und angewandt. Ebenfalls muss das Verständnis für mathematische Formeln erarbeitet und angewendet werden. Die Mathematikschüler sollten sich eine gewisse Routine erarbeiten, um mit den Aufgaben umgehen zu können.
Wir unterrichten das Fach Mathematik von der Grundschule bis zum Abiturmit allen dafür relevanten Themen, wie z.B. lineare Algebra, Brüche, Terme,Geometrie, Analysis, Stochastik, Prozent- und Zinsrechnung, kfm. Rechnungs-wesen, u.v.m..
Es wird der aktuelle Schulstoff begleitet, Wiederholungssequenzen eingebaut und Vorbereitung auf Klassenarbeiten durchgeführt.
